jueves, 20 de noviembre de 2008

fin de año...




A todas esas personas que compartieron maravillosos momentos conmigo le quiero agradecer todo lo que hicieron por mi, por las palabras de reflexion que me hicieron crecer como persona y como estudiante, les deseo mucha suerte en su caminar y qu e no olviden que hubo una comapñera que los ha querido y siempre los querra.


yuli andrea silva calderon. 11-01









viernes, 7 de noviembre de 2008

EL LOCO MUNDO DE LOS JOVENES.














Para que puedan ver las ofertas del mundo:






jueves, 6 de noviembre de 2008


"EL SENTIDO DE LA VIDA"

Quizás tú sientes que el dinero, el poder, o encontrar a tu pareja puede ser el sentido de tu vida.
O quizás buscas el sentido de tu vida en las opiniones y en la búsqueda de aprobación de tus amigos, tus padres, etc., pero siempre acabas sintiéndote igual: con una sensación interior de desesperanza y vacío.
Pero lo más interesante, es que el sentido de tu vida lo sientes, por primera vez, cuando sufres un gran estremecimiento emocional o está en peligro tu vida.
Es, en esos momentos, cuando todo aparece tan claro como si, después de una tarde con neblina, esta se disipara y apareciera el sol, reluciente, ante tus sorprendidos ojos.
"LOS ANGELES"
Para mi, los angeles no son precisamente personas con alas, para mi eso no es mas que una figura literaria, sino son personas que Dios pone en nuestro camino...Creo en estos seres porque cuando me he encontrado en peligro me han rescatado; creo con inmensa fe que es Dios que envia angeles a mi rescate. Pero no es solamente en situaciones de peligro que creo que Dios nos envia angeles; creo que los manda incluso en otras situaciones en las que nos hace falta a un amigo/a, compa~nero/pareja en nuestra vida, o para ayudarnos en una situacion cualquiera en la que tengamos un apuro. Creo que si creemos en la bondad maravillosa de Dios, si somos fieles a el, si somos bondadosas y humildes personas hacia los demas, incluso con aquellos que no conocemos, y en este caso Dios nos convierte en angeles para esas personas, Dios nos retribuira nuestra humildad y bondad enviandonos sus angeles cuando los necesitemos o nos hagan falta.

“GRACIAS A TI VIDA”


Cuando veo el caminoque ya he recorrido...le doy gracias a la Vida,por haber nacido.
Ahora ya...me llegó la madurez,y todavía tengo cosas.... que hacer.Sigo guardando ternura...y mucho amor para dar,quiero aprovechar,cuanto me quede de vida...quiero dejar mis raíces?quiero sembrar de esperanza,el día de mañana...quiero dejar constancia,para que siempre...me puedan recordar.
Le doy gracias a la Vida,por darme...ésta última oportunidad,quiero guardarla en mi corazón,cuando ya no la esperaba......felizmente me llegó.
Gracias a la Vida,gracias al amor éste... que ahora siento desde lo más hondo...de mi interior.
Una rosa yo te ofrezco... Vida...en el día de hoy...yo haré que te distingas tú...porque... una rosa... rosa...una rosa... sólo eres tú.

“Apenas acaba de llegar y ya siento que la alegría, la felicidad
El amor, Y la fuerza hace parte de mi vida”
María del mar Espinoza

lunes, 3 de noviembre de 2008

!VIVIR SIN FILOSOFIA¡

En el presente escrito se describirá concretamente especificando la necesidad que se tiene al tener fundamentos filosóficos y si se puedo o no convivir con estas ya que, “la filosofía es objetivamente elemento esencial en la configuración de la vida espiritual”.
Pues vivir sin filosofía equivale efectivamente a permanecer extraviados entre que hacerse cotidianos generalmente embrutecedores y a buscar compensaciones meramente imaginarias, que de realizarse nada satisfacen, pero de no hacerlo frustran realmente. Vivir sin filosofía es aceptar como propio un mundo en el que todo problema verdadero ha sido arrancado de nuestro horizonte mientras proliferan asuntos y cuitas en el origen puramente artificiosos pero que acaban realmente por constituir la trama íntegra de nuestras vidas y determinar exhaustiva mente el sistema de valores que las rige.
Cabe agregar que la filosofía es como las matemáticas; la filosofía desde cualquier punto de vista es conocimiento y por tal motivo no se puede vivir sin ella, si no con ella

Por ende La primera
fuerza o necesidad que el hombre experimenta ya desde su adolescencia, es la de encontrar un sentido a su propia vida. La voluntad de placer, de gozar de la vida, no es la fuerza fundamental del hombre, no es la que puede explicar toda la historia de la humanidad y de cada hombre en particular. Tampoco la voluntad de afirmarse y de ser alguien en la sociedad es la última y más importante tendencia del hombre.
Lo que en realidad
el hombre más necesita es encontrar un sentido a su existencia, ubicarse en el mundo del porque y saber si todo tiene un sentido, o en cambio es solo una promesa que nunca se realizara.
El hombre es capaz de vivir e incluso morir por sus ideales y
principios, pero no puede inventar el mismo estos ideales. No podemos como nos propones Sartre, inventar nosotros el sentido de nuestra vida. Podemos descubrirlo, no inventarlo.
La vida del hombre no es, pues, un
estado de satisfacción, sino una tensión, un conflicto, una lucha para descubrir una solución al problema fundamental.
El hombre es esencialmente esta tensión entre el tedio y el deseo. Experimentar el vacío la pérdida del sentido de la vida el lo que constituye la angustia existencial del hombre.
A veces, el hombre quiere huir de esta realidad y compensarla con
el dinero, con el sexo, la droga, el poder, la actividad frenética. desde aquí difunde la ética ya que estudia todas las cosas por su causa y su relación con el mejoramiento personal y el éxito profesional que pueden ustedes alcanzar si se asume de forma responsable, se comprende y aplica, como forma de vida en todos sus ámbitos y contextos.
Así mismo es importante tener en cuenta que el ser humano es perfectible y que el objetivo y fin último es la felicidad. Razón por la cual la Ética es el hilo conductor hacia la misma. Esto traduce que debe aplicarse siempre.
La Ética es una parte fundamental para la formación como profesionales, mucha gente afirma que los valores son inculcados en casa, y aunque eso es muy cierto, los valores también se aprenden mediante la formación escolar con diferentes experiencias y también en la educación superior
Más allá de ser unos buenos profesionales nuestra vocación debe ser siempre ser unos buenos seres humanos antes cualquier situación.
La ética, la moral y la conciencia son creaciones de la mente humana para poder controlar el instinto animal de las personas sólo mediante el establecimiento de límites claros al instinto puede existir la razón en nuestro instinto, la búsqueda de comida, el sexo y la muerte son simples pasos que no tiene un carácter bueno o malo pero para poder establecer una sociedad económicamente estable, y una sociedad que tenga dominio del pueblo pues es necesario inventarse normas de convivencia entre ellas está, por ejemplo, la diferencia entre el bien y el mal para los demás animales (el humano también es un animal) no existe el bien o el mal sólo existen una serie de acciones que les permiten vivir si matar a otro me permite vivir a mí pues no es ni bueno ni malo, sino necesarioen cambio en el humano, no se trata de supervivencia sino de poder económico así el más importante no es el más fuerte o el mejor dotado sino el más rico y lo único que impide que los demás lo maten por simple envidia es la ética, la moral, la conciencia la idea del bien y del mal serle infiel a la pareja es una invención que soporta el sistema económico al preservar la familia, pero atenta contra la estructura psíquica del individuo al cohibir su instinto así, toda invención del hombre para proteger la economía y la estructura social Por otro lado se agrega que filosofar es pensar por uno mismo, pero nadie puede lograrlo verdaderamente sin apoyarse en el pensamiento de otros, y especialmente en los grandes filósofos del pasado. La filosofía no es solamente una aventura. Es también un trabajo que no puede hacerse sin esfuerzo, sin lecturas, sin herramientas
Tal como lo afirma el doctor Betancur, el hombre no puede vivir sin filosofía, sin "tener" alguna filosofía. Lo cual no implica, ni mucho menos, que se tenga que ser un creador en estas arduas disciplinas de la inteligencia. Lo que ocurre es que dentro del campo del discurrir filosófico y de las hipótesis y sistemas formulados para explicar, en sentido de profundidad, el panorama de la historia, vienen acumulándose tan valiosos y trascendentales aportes, que el desconocerlos resulta pecado inexcusable, si es que a la comprensión de los grandes valores humanos quiere llegarse.

Además se comenta que vivimos en una sociedad convulsa, sin valores claros, y fundamentada esencialmente en el relativismo. ¿Sabías que aunque no lo explicitemos, todos basamos nuestra vida y nuestra actuación en algún principio filosófico? Pues sí así es. Desde el humanismo, el personalismo, el relativismo, el nihilismo, todas ellas son corrientes filosóficas que para nada son ajenas a nuestro modo de vivir ni a nuestra vida cotidiana. Por tanto, mucho menos lo serán en nuestra forma de educar.
Para concluir "todos los hombres por genuina disposición aspiran a ser lúcidos". Por lo irrenunciable de tal aspiración, vivir sin filosofía es sumergirse en la sombra; sombra poblada de fantasmas, ahora simplemente grotescos, ahora potencialmente criminales
".


Jessel Hernandez (Estudinate Normalista)
¿QUÉ IDEAS FILOSÓFICAS SE REQUIEREN EN COLOMBIA?

La existencia de una filosofía colombiana. Ha sido tema de numerosas polémicas y especulaciones, sobre todo entre los intelectuales colombianos. Junto a las posiciones extremas, de los que afirman que existe una filosofía propia del país, o niegan en absoluto que haya existido, se encuentra la opinión, más aceptable, de los que piensan que ha habido y hay filosofía Colombiana., no de Colombia., y, sobre todo, que ha habido y hay filósofos.
Las razones de la falta de sistematización y originalidad del pensamiento colombiano, son sin duda profundas y muy diversas, pues van desde el peculiar temperamento afectivo del pueblo colombiano hasta las concretas circunstancias sociales y políticas con las que ha debido enfrentarse. Sin embargo, a pesar de que no se encuentra un pensamiento autóctono, expresión de un pueblo y de su problemática, sí, que existe en Colombia un grupo de pensadores interesados y ocupados en la filosofía, dedicados a asimilar, difundir y desarrollar las ideas filosóficas, de un modo original. Ha podido ser recibida por nosotros en forma pura. Con más o menos originalidad la hemos acomodado a nuestra índole. Quizá las peculiares circunstancias a que aludíamos han impedido elaborar y hacer fecundas concepciones que, debidamente desarrolladas, habrían dado frutos muy distintos.
Por otra parte los orígenes de la actividad filosófica colombiana han de situarse en la época de la colonización, desde este momento comienza el falso conflicto entre fe y razón.
Además cabe agregar que, la filosofía colombiana ha tenido una serie de periodos, con la cual se inicio con el periodo de la escolástica colonial que se ubico aproximadamente en los años 1600 y 1700 donde el proceso de pensamiento era de repetir lo que se pensaba en España ya que esta pretendía mantener una estructura de vida con base en la fe y en la religión católica , por ende España tenía un interés marcado por el campo económico; otro punto importante de esta época fue el hecho de que se enseñaba filosofía con el fin de formar clérigos ya que el dominio de esa época era la religión.
El interés por las ciencias naturales y la botánica, unido a un debilitamiento del espíritu religioso que impregnaba el pensamiento anterior donde llegan notables pensadores como José Celestino Mutis, ya que existía aun el falso conflicto entre fe y razón. El siglo XX parte de esta situación, y la panorámica filosófica que en él encontramos no es apta de sistematizar, al menos por el momento.
También se dio un paso significativo, pues ya accedían a la tradición filosófica de occidente por su propia cuenta, sin tener que recurrir al filtro “clerical”. Seguido de esto inicia el periodo del utilitarismo y positivismo donde genero un procesó intelectual y social que buscaba autonomía y la independencia política, desde esta proyección llegaron unos planteamiento del positivismo francés donde los principales representantes de nuestra historia fue Bolívar o Nariño, en esta misma época llegaron las ideas utilitaristas de Benthan y Spencer. Con estas corrientes filosóficas en Colombia de pretendía alcanzar los niveles de desarrollo económico y de estabilidad política de los países europeos; y por ultimo inicia el periodo contemporáneo y actual donde uno pensadores transmiten a Colombia las corrientes como: el existencialismo, la fenomenología, la hermenéutica y el pensamiento nietzscheano. Allí se han adelantado proyectos de socialización y difusión de los planteamientos filosóficos en Colombia.

En el anterior escrito analiza la investigación histórica de la filosofía colombiana y señala ciertos problemas y planteamientos teóricos encontrados. También muestra la utilidad para desarrollar estudios de la historia y actual del pensamiento colombiano, usando la sociología de la ciencia
.
Jessel Hernandez

jueves, 30 de octubre de 2008

EL LIDERAZGO



El liderazgo es uno de los valores más esenciales que influye en la vida de los seres humanos.
Una persona líder posee la capacidad de mantener el entusiasmo y la motivación de un determinado lugar, en un caso mas concreto en una comunidad, además de tener la capacidad de motivar; también posee otras aptitudes como la dignidad.
La persona líder debe buscar la forma de que los demás le tengan confianza; que puedan contar con el en los inconvenientes que les sucedan en el que se presenten en la comunidad determinada
En conclusión una persona líder, o el liderazgo en general debe ser el propósito de toda persona, todos tenemos la capacidad de ser lideres democráticamente y con el respeto que suele se le debe brindar a este. Como valor formador de todo ser humano.
“ser líder, nuestro ideal en la vida”
Jessel Hernandez



¿ ES CAPAZ EL SER HUMANO VIVIR SIN FILOSOFIA?

En el presente escrito se describirá concretamente especificando la necesidad que se tiene al tener fundamentos filosóficos y si se puede o no convivir con estos ya que, “la filosofía es objetivamente elemento esencial en la configuración de la vida espiritual”.
Pues vivir sin filosofía equivale efectivamente a permanecer extraviados entre que hacerse cotidianos generalmente embrutecedores y a buscar compensaciones meramente imaginarias, que de realizarse nada satisfacen, pero de no hacerlo frustran realmente. Vivir sin filosofía es aceptar como propio un mundo en el que todo problema verdadero ha sido arrancado de nuestro horizonte mientras proliferan asuntos y cuitas en el origen puramente artificiosos pero que acaban realmente por constituir la trama íntegra de nuestras vidas y determinar exhaustiva mente el sistema de valores que las rige.
Cabe agregar que la filosofía es como las matemáticas; la filosofía desde cualquier punto de vista es conocimiento y por tal motivo no se puede vivir sin ella, si no con ella

Por ende La primera
fuerza o necesidad que el hombre experimenta ya desde su adolescencia, es la de encontrar un sentido a su propia vida. La voluntad de placer, de gozar de la vida, no es la fuerza fundamental del hombre, no es la que puede explicar toda la historia de la humanidad y de cada hombre en particular. Tampoco la voluntad de afirmarse y de ser alguien en la sociedad es la última y más importante tendencia del hombre.
Lo que en realidad
el hombre más necesita es encontrar un sentido a su existencia, ubicarse en el mundo del porque y saber si todo tiene un sentido, o en cambio es solo una promesa que nunca se realizara.
El hombre es capaz de vivir e incluso morir por sus ideales y
principios, pero no puede inventar el mismo estos ideales. No podemos como nos propones Sartre, inventar nosotros el sentido de nuestra vida. Podemos descubrirlo, no inventarlo.
La vida del hombre no es, pues, un
estado de satisfacción, sino una tensión, un conflicto, una lucha para descubrir una solución al problema fundamental.
El hombre es esencialmente esta tensión entre el tedio y el deseo. Experimentar el vacío la pérdida del sentido de la vida el lo que constituye la angustia existencial del hombre.
A veces, el hombre quiere huir de esta realidad y compensarla con
el dinero, con el sexo, la droga, el poder, la actividad frenética. desde aquí difunde la ética ya que estudia todas las cosas por su causa y su relación con el mejoramiento personal y el éxito profesional que pueden ustedes alcanzar si se asume de forma responsable, se comprende y aplica, como forma de vida en todos sus ámbitos y contextos.
Así mismo es importante tener en cuenta que el ser humano es perfectible y que el objetivo y fin último es la felicidad. Razón por la cual la Ética es el hilo conductor hacia la misma. Esto traduce que debe aplicarse siempre.
La Ética es una parte fundamental para la formación como profesionales, mucha gente afirma que los valores son inculcados en casa, y aunque eso es muy cierto, los valores también se aprenden mediante la formación escolar con diferentes experiencias y también en la educación superior
Más allá de ser unos buenos profesionales nuestra vocación debe ser siempre ser unos buenos seres humanos antes cualquier situación.
La ética, la moral y la conciencia son creaciones de la mente humana para poder controlar el instinto animal de las personas sólo mediante el establecimiento de límites claros al instinto puede existir la razón en nuestro instinto, la búsqueda de comida, el sexo y la muerte son simples pasos que no tiene un carácter bueno o malo pero para poder establecer una sociedad económicamente estable, y una sociedad que tenga dominio del pueblo pues es necesario inventarse normas de convivencia entre ellas está, por ejemplo, la diferencia entre el bien y el mal para los demás animales (el humano también es un animal) no existe el bien o el mal sólo existen una serie de acciones que les permiten vivir si matar a otro me permite vivir a mí pues no es ni bueno ni malo, sino necesarioen cambio en el humano, no se trata de supervivencia sino de poder económico así el más importante no es el más fuerte o el mejor dotado sino el más rico y lo único que impide que los demás lo maten por simple envidia es la ética, la moral, la conciencia la idea del bien y del mal serle infiel a la pareja es una invención que soporta el sistema económico al preservar la familia, pero atenta contra la estructura psíquica del individuo al cohibir su instinto así, toda invención del hombre para proteger la economía y la estructura social Por otro lado se agrega que filosofar es pensar por uno mismo, pero nadie puede lograrlo verdaderamente sin apoyarse en el pensamiento de otros, y especialmente en los grandes filósofos del pasado. La filosofía no es solamente una aventura. Es también un trabajo que no puede hacerse sin esfuerzo, sin lecturas, sin herramientas
Tal como lo afirma el doctor Betancur, el hombre no puede vivir sin filosofía, sin "tener" alguna filosofía. Lo cual no implica, ni mucho menos, que se tenga que ser un creador en estas arduas disciplinas de la inteligencia. Lo que ocurre es que dentro del campo del discurrir filosófico y de las hipótesis y sistemas formulados para explicar, en sentido de profundidad, el panorama de la historia, vienen acumulándose tan valiosos y trascendentales aportes, que el desconocerlos resulta pecado inexcusable, si es que a la comprensión de los grandes valores humanos quiere llegarse.

Además se comenta que vivimos en una sociedad convulsa, sin valores claros, y fundamentada esencialmente en el relativismo. ¿Sabías que aunque no lo explicitemos, todos basamos nuestra vida y nuestra actuación en algún principio filosófico? Pues sí así es. Desde el humanismo, el personalismo, el relativismo, el nihilismo, todas ellas son corrientes filosóficas que para nada son ajenas a nuestro modo de vivir ni a nuestra vida cotidiana. Por tanto, mucho menos lo serán en nuestra forma de educar.
Para concluir "todos los hombres por genuina disposición aspiran a ser lúcidos". Por lo irrenunciable de tal aspiración, vivir sin filosofía es sumergirse en la sombra; sombra poblada de fantasmas, ahora simplemente grotescos, ahora potencialmente criminales".
Jessel Hernandez.

COLOMBIA Y LAS FUNCIONES DE LA SOCIEDAD


COLOMBIA Y LAS FUNCIONES DE LA SOCIEDAD

Hoy Colombia ha venido cambiando los varios procesos de sus funciones digamos que el estrado colombiano se ha venido desenvolviendo atreves del tiempo para poder ir superando esos índices de pobreza que tanto perjudican a este país.
En el mantenimiento de la población, que ya ha superado la pobre población del territorio debido a varios motivos que se presentan en las viviendas de muchas familias colombianas. Cada día son muchos los niños que nacen en este país muchos de ellos madres adolecentes, desempleadas lo cual lleva a este país a que cada vez se encuentren niños con desnutrición severa, y desde este punto se parte a que se va creciendo los dilemas de este país aumenta la pobreza, la delincuencia, la prostitución, se han visto casos donde se encuentran jovencitas entre lo catorces y dieciocho años que toca humildemente las puertas de los prostíbulos para vender sus cuerpos y algunas de estas ya están a cargo de uno a tres niños, y todavía los colombianos nos preguntamos por qué tanta pobreza en Colombia?.
Frente a esta problemática el niño que se gesta nace y se desarrolla en estas condiciones, toma después venganza a esta sociedad que lo maltrato desde que estaba en el vientre de su madre que nunca le brindaron oportunidades ni para su madre ni para él, mucho menos para el padre ya que nunca estuvo con ellos.
Los padres se han se hacinan en refugios e inquilinatos donde diez o más familias comparten servicios y un espacio general de relaciones promiscuas, sin ninguna medida de protección al abuso sexual a enfermedades infectocontagiosas, y se dejan llevar por el consumo del alcohol y el consumo de las drogas.
Muchas familias comparten habitaciones en otras se encuentran otras familias donde tres a cinco camas para diez a quince personas, una cocina, baúles, armarios viejos que limita el radio de la acción de los niños que adquieren así un carácter de limitante y hostil que les impide para ellos un desarrollo normal como parte de la sociedad.
En la repartición de tareas eso de las mujeres en la casa, los niños estudiando y los hombres trabajando ya quedo en el pasado, cuando abundaban ese furor del pensamiento hombre machista, debido a las condiciones de este país todo se ha cambiando y no solo en las clases altas, sino también en las bajas, la mujer tiene la oportunidad de trabajar, expresar sus ideales para así poder salir adelante no solo ellas, sino el pueblo, por que apoyaran a las cosas que tanto tiene acoplado a Colombia debido a las oportunidades que no le brindamos a ellos que son unos seres muy inteligentes y han demostrado sus capacidades y es por eso que hoy en día la mujer colombiana es admirable, es por eso que la constitución política de Colombia, en el articulo decimo primero, de la declaración de los derechos de la mujer y de la ciudadana resalta el gran valor que tiene las mujeres y hay que reconocer su gran labor en cualquiera de las profesiones que ejerza.
Anteriormente la mujer era solamente una esclava en un trabajo forzado, porque ni siquiera tenía derecho a tener cedula, ni tampoco a ir a depositar un voto, pero aun hoy en día se sigue viendo esto porque siguen habiendo hombres de cultura machistas y donde se encuentran niños trabajando para sobrevivir ya que algunos tienen a cargo sus familias, por eso no mas aquí en la ciudad de Neiva una ciudad tan pequeña se ve la cantidad de niños trabajando en los colectivos, vendiendo golosinas, declamando poemas, limpiando vidrios de automóviles, se ve este problema en una ciudad de estas, imaginémonos la gran cantidad de niños trabajando en grandes ciudades como Bogotá, Medellín, Cali, barranquilla, donde hay millones de habitantes y así van transcurriendo.
Por eso se pide a gritos la solidaridad de miles de personas, empresas, gobiernos que estén más alertas frente a esta difícil problemática, que todos unidos podemos ayudar, el futuro de este país está en los niños y jóvenes brindándole oportunidades, escuchemos sus propuestas, miremos sus talentos, colabórenles solo así podremos hacer una gra
n nación reconocida a nivel mundial y no que cada vez lleguemos a otro país extranjero, nos miren con cara extraña como quien dice hay llegan unos colombianos, si esos los terroristas, las mulas del narcotráfico, las trabajadoras sexuales de la calle de nueva york, sino que tengan otra visión positiva frente a nosotros que nos destaquemos porque este país tiene mucha gente ideal sino que le brinden la oportunidad para destacarse.
Colombia por encima de todo y de todos está demostrando que no hay países ricos ni países pobres, sino países con oportunidades y países sin oportunidades, se está demostrando, superando a las demás naciones que se puede salir de esta crisis enfrentando el problema desde diferente ángulos, superando su vida, económica, social, cultural, político, aunque siga siendo un país explotado.


jessel hernandez


jueves, 11 de septiembre de 2008

OPINIONES...

« Facebook un purgatorio al lado de los blogs, que son el cielo
¿Comer menos carne para mitigar el cambio climático? »
Desbloqueen a WordPress y Blogger de la Biblioteca de Neiva
Aquí está la carta donde se pregunta por qué razones se bloquean los blogs en ésta biblioteca. (Más adelante podemos hacer una campaña que se extienda a otras bibliotecas). Dentro del derecho de petición se le pide a la autoridad que revise la decisión de bloquear los blogs de Blogger y WordPress, de tal manera que la gente joven del Huila pueda expresarse a través de estos nuevos medios.Quienes quieran unirse por favor copien, peguen y añadan su nombre a la lista debajo de esta carta y publíquenla en sus blogs, con los debidos enlaces. De esta forma se difunde la carta y el apoyo que la respalda. Mi sugerencia es que agreguemos como tag o categoría BibliotecaLibre de tal forma podremos ubicar a todos los que se unen a la campaña en Google y en Technorati:
SeñorDr. LUIS JORGE SANCHEZGobernadorDEPARTAMENTO DEL HUILA, Colombia.
Referencia: artículo 23 de la Constitución Nacional
Cordial saludo,El Proyecto de Formación Docente de la Escuela Normal Superior de Neiva tiene su énfasis en tecnología e informática, así los maestros en formación tienen la tarea de adquirir y desarrollar habilidades en el conocimiento y manejo de las Tics como herramienta y espacio de discusión pedagógica.
Al no contar con los medios y a petición nuestra la Coordinadora de la Biblioteca Departamental Olegario Rivera puso a disposición la sala de informática con sus trece computadores los días jueves en la jornada de la tarde. Así se dio desde el mes de junio del presente año, hasta el día 21 de agosto cuando nos vimos sorprendidos con el bloqueo de las plataformas Blogger y WordPress, desde donde elaboramos nuestros blogs: http://wwwcomunicacionnormalneiva.blogspot.com. Al solicitar explicaciones el ingeniero de la sala explicó que esa decisión de bloqueo era una determinación del gobierno departamental.
En atención a la referencia solicito la explicación de los motivos del bloqueo de las plataformas Blogger, WordPress hecho que afecta el proceso de formación para la libre expresión, la construcción de ciudadanía, el libre acceso a la información y a la cultura, al encuentro y diálogo con el mundo global.
Atentamente,JOSE ALBERTO RINCON TRUJILLOcc.12′227.788 de PitalitoDocenteAREA DE COMUNICACIÓNESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA
Otras personas y/o blogs que se adhieren a la iniciativa:Alvaro Ramirez Ospina, blog: Ojo al TextoMauricio Duque Ardila, blog: En medio del ruidoMazo, blog: The secret GoldfishEnzo Abbagliati, blog: CadaunadasLigeia, blog: $ujétate(Borre esto y añada aqui: su nombre o alias, blog: mombre del blog (incluya el enlace en html)
Este artículo fue publicado el Sábado, Septiembre 6th, 2008 a las 23:12 y esta categorizado bajo Blogging, Educacion virtual, apoyoBlogger, bitacorismo, activismo, Technorati, usos-digitales, invitaciones. Puedes seguir las respuestas y comentarios a este artículo a través del feed RSS 2.0 . Puedes dejar un comentario, o hacer un trackback desde tu sitio.
14 Responses to “Desbloqueen a WordPress y Blogger de la Biblioteca de Neiva”
Lully desnuda Says: Septiembre 7th, 2008 at 0:19
Me adhiero a la campaña. Me indignan este tipo de decisiones apresuradas.
Un abrazo para ellos y para tí con solidaridad!
unknown II Says: Septiembre 7th, 2008 at 1:50
jejee, me alegra que me tengan en cuenta eso del otras personas y/o blogs que se adhieren suena raro…abrazos y los mejores deseos a los amigos en neiva.
Una valiosa iniciativa, merece ser apoyada « Cosas del alma Says: Septiembre 7th, 2008 at 6:18
[…] Una valiosa iniciativa, merece ser apoyada Es media noche de viernes y pasando por Otexto me encuentro con que Don Álvaro, a quien aprecio y admiro, nuevamente nos sorprende con sus valiosas iniciativas. Todo inicia con una petición: Desbloqueen a WordPress y Blogger de la biblioteca de Neiva, que surge a raíz de que tal parece que una de las bilbiotecas de la mencionada ciudad las nuevas formas de expresión son vistas como una amenaza. […]
catirestrepo Says: Septiembre 7th, 2008 at 6:32
Don Álvaro, me uno a esta iniciativa… Por fortuna existen personas como usted que “jalonan” en pro de otros. Ya hice registro de esta información en mi blog y en twitter.
Saludo.
Álvaro Says: Septiembre 7th, 2008 at 8:33
unknownII:Si algo quedó sonando raro, me gustaría saber por qué, para ponerlo a sonar de otra manera. Saludos y abrazos.
Cati:Me alegro mucho que te unas a la carta y a la campaña. Esperemos que crezca la audiencia.
Nohemy Says: Septiembre 9th, 2008 at 18:12
Me sumo para reclamar el derecho a que nuestros niños y jovenes puedan hacer uso de la biblioteca pùblica sin ninguna restricciòn, sus voces tambièn cuentan y es nuestro deber velar porque los procesos de formaciòn garanticen la libre expresiòn.
Sandel Says: Septiembre 10th, 2008 at 11:39
Publicado en el modesto Océano …Que se solucione esto rapido, pues!!Salu2
Ojo al Texto » Blog Archive » Las bibliotecas deben servir a sus públicos Says: Septiembre 10th, 2008 at 18:08
[…] Las bibliotecas públicas deben hacer honor a su nombre.La petición a la Gobernación del Huila encabezada por el profe José Alberto Rincón que empezó con el apoyo de cinco personas desde nuestros blogs: En medio del ruido, Cadaunadas, $ujétate, y The secret Goldfish, no se detiene. La voz corre y ya se han unido otros 10 blogs a la campaña. Quiero agradecerles publicamente a los nuevos firmantes: Catalina Restrepo Martínez: blog, Cosas del alma Carobotero: blog, carobotero-coDavid Ramírez, blog: Hiperterminal Patton: Patton el el país del sagrado corazón Medea: MedeamaterialGalo y Octav: Crítica destructivaJorge Montoya: Fábrica de Cosas Sandel: Un océano insondable> James Delgado El Jeffto Lully […]
Claus Says: Septiembre 10th, 2008 at 18:43
También me uno, con los llamados “nuevos medios” no tiene sentido que estas cosas sucedan.
Rising Voices » HiperBarrio and ConVerGentes: For the community Says: Septiembre 10th, 2008 at 19:13
[…] Alvaro promotes a petition by Professor Jose Alberto and some bloggers to the Governor of Huila to unblock Wordpress in the above mentioned library. Lots of other bloggers joined their cause. […]
Álvaro Says: Septiembre 11th, 2008 at 9:01
Nohemy:Muchas gracias por tu comentario y tu aporte a la discusión. Darle posibilidades reales de expresión a los muchachos es valioso porque es educarlos en la democracia, la participación y la valoración de que ellos también pueden contribuir con sus opiniones y creaciones a consolidar una esfera pública más amplia en un país donde los Grandes Medios están monopolizados en unos pocos consorcios cuyo principal interés es el lucro más que el velar una democracia robusta y por el bien común.
Claus:Muchas graciaas por apoyar esta carta que más que crear problemas busca que las autoridades se den cuenta de lo que tienen entre manos y lo que sucede, tal vez a sus espaldas. Sospecho que el bloqueo puede deberse a desconocimiento. Algún asesor les ha dicho que para impedir que los empleados publicos pierdan tiempo en Intenet lo mejor es bloquear YouTube y sitios afines. El objetivo parece bien intencionado pero la manera como lo buscan y los resultados que consiguen son más negativos que positivos. Un empleado que quiera perder tiempo en vez de cumplir sus funciones lo hará así tenga acceso o no a YouTube.El debate es importante y el pronto desbloqueo de las herramientas de autopublicación.
Álvaro Says: Septiembre 11th, 2008 at 9:06
Releyendo estos comentarios descubro una cosa, fuera de mi persona solo un hombre ha comentado: Sandel. El resto de comentarios y apoyos ha sido de mujeres. ¿Qué significa eso? ¿son más solidarias? ¿están mostrando ellas mayor participación en los nuevos medios que nosotros los hombres?Yo me congratulo con el fenómeno, lo observo y me gustaría que opinaran sobre esta observación.
Alexander González Says: Septiembre 11th, 2008 at 13:46
Álvaro: Bogotá [+] que DC - el blog de Bogotá se une a la campaña y espera que pronto los blogueros de Neiva puedan disponer de los medios para seguir contando sus historias desde el bello departamento del Huila.
Regreso « $UJETATE (UNKNOWN II) Says: Septiembre 11th, 2008 at 21:40
[…] Hoy me vi apoyando la libertad de expresión. […]
[-] Bloqueos [+] expresión
Bogotá [+] que DC, el Blog de Bogotá se adhiere a la campaña para solicitar al Gobierno del Departamento del Huila que retire la orden de bloquear la escritura de blogs desde la Biblioteca Pública de Neiva.

OPINIONES...

opiniones...

¿QUE CAMBIOS Y TRANSFORMACIONES A TRAVES D ELA HISTORIA SE HANDADO EN LAS ESCUELAS NORMALES Y QUE HA HECHO POSIBLE ESTOS CAMBIOS?



Durante el siglo XIX , se propuso fomentar la educación publica y la preparación de docentes mediante la creación de Escuelas normales oficiales en todas las provincias ,entre ellas, la de Neiva .entre 1846 y 1857 existió una escuela Normal de varones , la cual dejo de funcionar por los cambios de los ordenamientos territoriales y jurídicos ocurridos entre 1857 y 1861.
En 1905 existieron dos escuelas Normales, la de varones y la de mujeres , pero estos planteles dejaron de funcionar a causa de las confrontaciones políticas, religiosas, los nuevos ordenamientos territoriales y a la carencia de condiciones económicas y de infraestructura.
En noviembre de1974 se creo la Escuela Normal Departamental mixta de Neiva, con personal docente oficial y con una cobertura estudiantil de primero a cuarto de bachillerato, y dos años de educación media vocacional enfocados a la formación de maestras y maestros normalistas. A partir de 1984 ofreció el bachillerato con énfasis en pedagogía y comercio.
Con la promulgación de la constitución política de 1991, la expedición de la Ley 115 de 1994 y el Decreto Nº 3012 de 1997 , este plantel cambio su razón social por el de Escuela Normal Superior De Neiva , y adopto su PEI para ofrecer el servicio educativo en los niveles de preescolar , básica primaria ;incluida la formación sorda.
En este sentido, para dar cumplimiento a la nueva normatividad, por iniciativa de la facultad de Educación de la universidad Sur Colombiana, USCO, y representantes de la comunidad educativa Normalista , durante los años de 1995 y 1996 ,elaboraron un diagnostico institucional y un estudio sobre los modelos pedagógicos . los resultados del diagnostico mostraron la inexistencia de un modelo pedagógico que le diera coherencia al ser y hacer de la institución , así como la existencia de practicas tradicionales de transmisión de conocimientos . A su turno, como resultado de talleres desarrollados en torno a los modelos pedagógicos formulados por Rafael Flores, se propusieron la tarea de diseñar el modelo pedagógico Normalista lo concibieron como una propuesta centrada en procesos de democracia , autonomía y concertación, respeto por la diferencia , organización de docentes y estudiantes en colectivos de trabajo, investigación ,ambientes agradables y procesos de formación de maestros idóneos ética y profesionalmente en preescolar y primaria , todo ello en el marco de procesos de construcción permanente depuración en espiral.
Igualmente con los aportes de Nelson López, docente de la USCO, elaboraron una propuesta curricular para los niveles de educación media y ciclo complementario, consistente en la organización de los contenidos a partir de problemas interdisciplinarios en los núcleos :identidad, relacionado con ciencias básicas , y comunicación ,relacionado con lengua materna ,segundo idioma y educación artística; todo ello con sus respectivos bloques temáticos; preguntas problematizadoras y contenidos a desarrollar ,así como sus líneas de investigación . Producto de indagaciones sobre demandas optaron por el énfasis en tecnología e informática .Además , firmaron el convenio Interinstitucional con la USCO , tal como lo exige la nueva legislación para las Escuelas Normales.
Al implementarse la propuesta curricular a principios del año 2000 en los niveles de educación media y ciclo complementario , ante las tensiones entre modelos pedagógicos tradicionales e innovaciones pedagógicas , hubo necesidad de reformular la propuesta por el de áreas y asignaturas . en lo sucesivo, como alternativa, se ha venido implementando la propuesta de proyectos de aula en básica primaria y ,algunos docentes , en el ciclo complementario, e intentos de organizar los proyectos de área en básica secundaria y media.
A partir del año 2003 cuenta con acreditacion de calidad otorgada por el MEN ; a raíz de la reforma administrativa implementada en todos los ordenes , actualmente se denomina Institución Educativa Escuela Normal Superior De Neiva , de la cual dependen el centro docente “Las Brisas”, la Escuela Popular Claretiana y 9 centros docentes del sector rural localizados al riente de la ciudad.

jueves, 4 de septiembre de 2008

PARA VER ¡¡¡

http://blueandtanit.wordpress.com/
ánimo con lo de los blogs, espero que los dejen usarlos pronto...

leeré con juicio el artículo sobre facebook, me alegra ver que ustedes no se dejan amedrentar y siguen escribiendo en sus blogs, mientras eso, yo los sigo leyndo, aunque no siempre les comente, esten seguros de que a todos los leo :)

abrazos y ánimos.

3 de septiembre de 2008 14:42

Agradecemos a esta persona por apoyarnos en la creacion y continuacion de nuestro blogs .

Arlovich Correa Manchola
Hola Yuli, qué buenas fotos. Me alegro de que la educación sea un proceso divertido, lleno de vida. Ojalá esa energía te permita aprender mucho y llenar tu corazón de ilusiones y de pasión por el conocimiento.

Y gracias por visitarme. Te mando mensajes de botella desde mi ínsula. Chao.

Sñor Arlovich Correa quiero agradecer su visita a nuestro blogs y por entender que esto hace parte de nuestra formacion educativa, y por cierto tienes toda la razon...disfrutando tambien se aprende.
http://www.blogger.com/profile/06148983420092338484

Alvaro Ramirez
Profesión: Associate Professor University of Bergen
Felicitaciones por tu blog, Yuli Andrea y por lo que nos cuentas en él.
Gracias por visitarlo y por su aporte.

jueves, 28 de agosto de 2008

LOS ESTUDIANTES DE 11-01 PROMOCIÓN 2008 !QUE BIEN NO¡

LO ULTIMO...

El pasado jueves 21-08-008 los blogueros de la Normal Superior De Neiva nos reunimos en la biblioteca pública departamental Olegario Rivera donde acostumbrabamos hacerlo por el motivo de que esta nos prestaba el servicio de los computadores y del internet totalmente gratis; pero cuando entramos nos sorprendimos de la noticia que nos tenian...censura...¿quien ? ¿por que? ,la respuesta parecio algo comun - por unos pagan todos-segun el trato y el uso que se les estaban dando a estos equipos no era el adecuado; lo que hemos esado trabajando nos ha costado y no lo hacemos porque seamos jovenes desocupados ni mucho menos despreocupados de lo que nos sucede a diario...¿donde esta la gobernacion? ¿saben lo que hacemos? y ¿para que lo hacemos? parece que no.
¿ que hace facebook? en la siguiente direccion podras leer un articulo sobre la verdad de facebook.

CONSEJOS LA LIBRE LIBERTAD DE EXPRESION

HABRE TU MENTE, oyentes míos, no le tengan miedo al miedo, lean, sigan leyendo hasta el amanecer, hasta que se les reseque el seso sigan, sigan leyendo, apréndanle a ese flaco prodigioso, que prefirió volverse loco leyendo y releyendo, y lo dio todo por la caballería, la nariz y el “celebro”, como decía él. Personalmente yo soy libro y vivo libre, su aroma, su frescor y su sabor, su zumbido precioso, has tu expresion...

¿Usted se puede morir,eso es cuestión de salúd.......pero no quiera saberlo que le cuesta el ataud?

LIBERTAD DE EXPRESION!!!

Por fortuna en este blogs puedo expresar mis pensamientos, ideas, comentarios y demas cosas que encontramos alli ; con esto adquiero una responsabilidad mas y supongo que la cultura que he adquirido a lo largo de mi vida tambien juegan un papel crucial.
Agradesco al profesor Alberto Rincon ; docente de la Institucion Educativa
Escuela Normal Superior de Neiva por la oportunidad que me ha brindado de crear un blogs donde respresento y muestro lo que soy sin arrepentimiento alguno de lo escrito

ESTAS ENTERADO(A) DE QUE ES EL DERECHO A LA LIBRE EXPRESIÓN?



Pues es uno de los más fundamentales, ya que es esencial a la lucha para el respeto y promoción de todos los derechos humanos. Sin la habilidad de opinar libremente, de denunciar injusticias y clamar cambios
Por estas mismas razones, el derecho a la libre expresión es uno de los más amenazados, tanto por gobiernos represores que quieren impedir cambios, como por personas individuales que quieren imponer su ideología o valores personales, callando los otros.
La lucha por la libertad de expresión nos corresponde a todos, ya que es la lucha por la libertad de expresar nuestro propio individualismo. Respetar la libertad de los demás a decir cualquier cosa, por más ofensiva que la consideremos, es respetar nuestra propia libertad de palabra.


Teniendo ya conciencia de esto, se puede decir que, mientras no sepamos o no actuemos de tal modo que no opinemos acerca de lo que pensamos; como por ejemplo: no opinar abiertamente sobre lo que sucede en nuestro país, departamento, cuidad o incluso el lugar que frecuentamos. pero es increible que aún marquemos en el calendario la fecha en la que se celebra la "supuesta" libertad de expresión que gozamos todos los que vivimos. llegando a ser hipócrita y llena de mensajes de "dientes para afuera".
NO DEJEMOS QUE ESTO SIGA SUCEDIENDO. TOMA CONCIENCIA Y PRACTICA LA LECCCION
La erosión de la libertad de expresión se produce de muchas formas distintas. La más obvia es la violencia o la amenaza de violencia: EJEMPLO DE ESTE "Si dices eso, te mataremos".







LIBERTAD DE EXPRESION

LA LIBERTAD DE EXPRESION:

Es un derecho fundamental o un derecho humano, señalado en el artículo 19º de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
la libertad de expresion consiste en expresar lo que uno sienta lo que le gusta o le disgusta. como tambien respetar lo que los demas piensa, actua, y expresa todas a quellas cosas buenas o malas que tiene algun ser humano.
la libertad de expresion es un derecho de todos. de poder expresar ideas, opiniones de decir las cosas cuando estan mal un ejempo: seria cuando no estamos de acuerdo con las leyes que nos imponen nuestro gobierno.por que nadies nos puede quitar nuestro derechos humanos. por que en algunas ocasiones nos pisotean, nos maltrata y si no podemos decir nada por que en este mundo en el cual estamos viviendo en muchas ocasiones no se puede decir nada por que no exploramos esas opiniones y no decimos absolutamente nada. por lo tanto esto en muchas veces traen graves consecuencias:ya cuando que queramos hablar es demasiado tarde. por que nos dejamos manipular"no mas no mas no mas no mas no mas"cuando verdaderamente quieren hablar no les ponen cuidado por eso en muchas ocasiones los matan dejemos el miedo, pon tu mano en el corazon y di hablemos exprese todos los sentimientos sin temor alo que puedad pasar es mejor perder por conocer que perder sin haber conocido.

¿La antigua aspiración? Independencia.La nueva realidad: Interdependencia?.

jueves, 31 de julio de 2008

caminata a nuestros alrededores del cole

las caminatas que hacemos con nuestro maestro de filosofía Ananias hace inolvidable todo lo vivido .....
es espectacular el paisaje que se observa al rededor de la institucion


la cabuya es uno de los sitios de distraccion para nosotros





dia de campo

Fue un dia tan maravilloso la pasamos muy rico, por que estuvimos compartiendo con compañeros que aunque ya no estan en la institucion todavia siguen en nuestro corazòn . Con ellos compartimos momentos muy agradables>Aunque algunas distracciones sean aburridas otras son muy ........ alegres y picaras , pero se disfruta.

RAZGOS CULTURALES.


Diferentes pero iguales.

en la hora de descanso

lo que hacen las niñas de la normal en horas de descanso


lo mejor que hemos compartidos

MENSAJE POSITIVO DEL DIA¡

Si usted utilizara todas sus grandes capacidades y el enorme potencial que tiene en su cerebro, en su mente y en su interior, no tendría tanta necesidad de depender de otras personas ni de pedir tantos favores. Confíe más en usted mismo, esfuércese, estudie, trabaje, busque, aproveche más su enorme potencial. Como se dice comúnmente: Póngase las pilas! Se sorprenderá gratamente al descubrir todo lo que es capaz de hacer cuando realmente se lo propone. Supérese! Usted puede!


martes, 22 de julio de 2008


Un poco perdidos. jeje






Una mas para la politica.
















Personera de la institucion y lider de su propia vida.
















UNO PARA TODOS Y TODOS PARA UNO.







Los verdaderos amigos valen la pena...¡si señor.!










REFLEXIONA.

  • “Un hombre de fuerza e inteligencia extraordinaria puede no ser más que un cero en la sociedad si no sabe hablar” (William Channing)

  • "Un mar calmado no hace buenos marineros" (Proverbio inglés)
  • "Un optimista ve una oportunidad en toda calamidad. Un pesimista, ve una calamidad en toda oportunidad" (Winston Churchill)
  • "El triunfo no está en vencer siempre, sino en nunca desanimarse" (Napoleón Bonaparte)-
  • Si Dios nos creó con dos orejas, dos ojos y una sola boca, es porque tenemos que escuchar y ver dos veces antes que hablar - No abras los labios si no estás seguro que lo que vas a decir, es más hermoso el silencio (Pro verbio árabe)-










lunes, 21 de julio de 2008

LO MEJOR DE ONCE UNO¡¡¡

QUE COSAS¡¡¡ QUE MARAVILLAS
En este blogs podras encontrar a un maravilloso grupo de la Institucion Educativa Escuela Normal superior de Neiva.... te daras cuenta lo que verdaderamente somos y que es lo que estamos haciendo en y por esta .